为加强师生间的联络沟通，倾听学生的心声和关切，不断优化学生的学习体验，持续提升中外合作办学教学质量，伦敦布鲁内尔学院于11月20日、12月11日组织召开了师生联络委员会（布鲁内尔大学的Student Voice Action Committee，简称SVAC）会议。布院领导班子成员、英方副院长Matthias Maischak、任课教师代表及学生代表共80余人参加会议。

会上，各专业、各年级学生代表围绕“提升教学成效、优化学习体验”主题积极发声，并结合自身学习实践提出针对性建议。大四学生代表反映，因毕业设计、实习等事务繁杂，核心课程安排与就业发展节奏冲突，建议优化教学计划兼顾学习质量与实践需求。大三聚焦选课自由度与课程多样性，提出希望丰富课程修读范围，推动与其他学院开展跨院课程合作，拓宽课程维度。大二学生代表针对课程教学实效提出具体意见，希望进一步丰富教学形式，增加案例分析、小组研讨等互动环节，同时建议任课教师提前共享教学资料，为学生预习、复习提供便利。大一学生代表则关注英语语言能力提升，提出应加强学术英语学习与课堂专题的关联性，建议增加雅思备考辅导资源。针对学生代表提出的问题，与会师生进行了深入的交流和讨论，中英双方教师对大家提出的问题给予了耐心细致的解答。

本次会议倾听了学生的所思所急所盼，调查分析了教学运行效果，既是学院坚守以学生学业发展为核心的生动实践，更是赋能中外合作办学教学质量迭代升级的关键举措。学院高度重视学生反馈的问题和关切，将对学生反馈的意见和问题进行在线日志管理和跟踪处理，在贯彻学术标准和改善学生学习体验方面持续改进，凝聚育人合力，切实提升课堂教学和课程学习的整体质量。

编辑：左芳舟